begreifen – Die Mehrdimensionalität des Denkens
Art. Nr. 184998
Materialien für die Grundschule
Beschreibung
| Herausgeber: |
Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung München |
| Verlag: |
CARE-LINE Verlag
|
| Format: |
DIN A4
|
| Umfang: |
138 Seiten |
| ISBN: |
978-3-93284-998-5 |
Weltaneignung geschieht grundsätzlich über alle Sinne. Neben kognitiven Lernprozessen sind somit die emotionale Bildung und das praktische Lernen von großer Bedeutung. Studien weisen nach, dass Kinder viele Tasterfahrungen (Primärerfahrungen) benötigen, wenn sie sich ein adäquates ‚Bild der Welt‘ machen sollen. Im Kontext von Schule und Unterricht muss dem Kind also Zeit und Raum gegeben werden, damit es sich hand-greiflich mit einem Lerngegenstand be-fassen kann.
Durch konsequente Verknüpfung von Theorie und Praxis möchte die Handreichung Lehrkräfte darin unterstützen, das eigene methodisch-didaktische Handeln theoriebezogen zu reflektieren und zu erweitern. Im ersten Teil beinhaltet sie grundlegende theoretische Gedanken, der umfangreiche zweite Teil bringt Praxisbeispiele für die Jahrgangsstufen 1 bis 4.
| 1 | 16,50 € |
Konditionen für Buchhandlungen
Konditionen für Lehrkräfte
und Referendare
Konditionen für Schulen
